近日，山東省煙臺(tái)市福山區(qū)總工會(huì)在工人文化宮舉辦大型家庭教育主題讀書分享會(huì)。此次讀書分享會(huì)特邀中國家庭教育高級(jí)指導(dǎo)師、帆書（原樊登讀書）李小云擔(dān)任主講嘉賓，為職工家長們帶來一場家庭教育的知識(shí)盛宴。

　　活動(dòng)現(xiàn)場，老師化身家庭教育的“引路人”，緊扣親子教育痛點(diǎn)展開深度分享。針對(duì)孩子安全感缺失、社交退縮等問題，老師以心理學(xué)理論為支撐，通過生動(dòng)案例拆解孩子行為背后的心理密碼，為家長們定制個(gè)性化支持方案；在激發(fā)孩子學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力方面，老師提出“價(jià)值感培育五步法”，引導(dǎo)家長從日常點(diǎn)滴中挖掘孩子閃光點(diǎn)，將“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”；面對(duì)未來社會(huì)的不確定性，老師提出“抗挫力+創(chuàng)造力”雙輪培養(yǎng)模型，為家長指明了培養(yǎng)復(fù)合型人才的實(shí)踐路徑。

　　現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)成為本次活動(dòng)的“高光時(shí)刻”，“問題樹洞”前，家長們紛紛掃碼投遞困惑，從“如何應(yīng)對(duì)孩子叛逆期”到“怎樣平衡陪伴與工作”，老師逐一拆解破題，給出兼具專業(yè)性與實(shí)操性的解答。情景劇場中，家長們沉浸式扮演親子角色，在模擬沖突與和解中領(lǐng)悟溝通藝術(shù)。當(dāng)專屬《成長能量卡》發(fā)放到手中時(shí)，許多家長認(rèn)真寫下與孩子的成長約定，將現(xiàn)場所學(xué)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)承諾。